该学院由上海Jiotong大学和州电力投资公司一起接受了培训。 6月18日，在校园举行了上海Jiaotong University在Smart Energy Innovation研究学院的培训毕业仪式。上海Jiotong大学于6月18日提供的图片是上海北海大学智能能源创新学院第一类Smart Energy Innovation的结束。 29本科毕业生成功完成了他们的研究，其中16名直接与国家电力投资公司（State Power Investment Corporation）参与了与专业董事的国家能源战略。在Smart Energy Innovation的硕士学位硕士学位后，另外13名毕业生将加入州电力投资公司。 Smart Energy Innovation学校是改变行业整合行业公司的平台由上海北北大学和国家电力投资集团所在。 2020年，双方达成了深厚的战略合作，国家电力投资公司（State Power Investment Corporation）提供了130公顷土地和超过60,000平方米的建筑设施，作为实体学校基地，而上海北北大学（Shanghai Jiotong University）则投资了优质的教师，教育资源和学校的支持。在2021年，为了支持几个主要国家和以国家和以国家为中心的建筑项目的才能的需求，上海Jiootong大学拥有创新的法定工业培训课程，以适用于法西斯特特投资行业。第一届会议采用了“有针对性的注册表，有针对性的培训和目标工作”模型，并招募了来自Hainan，Qinghai，Qinghai，tibet，Inner Mongolia，Inner Mongolia，Sichuan，Sichuan，Shandong和Guangxi等七个省和地区的学生。毕业生将返回该国电力投资公司，专注于参与区域能源基础设施建设，基础技术和开发研究，并为高质量的区域能源开发提供人才支持。 "Currently, a new rotation of the scientific and technological and industrial transformation revolution is ready to go, the artificial intelligence technology accelerateN also promoting green transformation and wise and digital energy change, and promotes high similarity of development of my country. "At the end ceremony, Huang Zhen, who founded the Dean of the School of Smart Energy Innovation and Academic of the Chinese Academy of Engineering, delivered a speech. Jiotong University的Smart Energy Innovation School和中国工程学院的学者发表了演讲。电力发电的发电能力达到14.82亿千瓦，超过14.51亿千瓦的热力Nak Naka Naka首次安装容量，而非化石世代的比例达到39。8％。 “通过大型数据范围，我们可以看到，作为战略新兴行业，在双碳的目的下，新的能源正在成为我国家高质量发展的绿色机器，并为全球气候管理做出了重要贡献。” “学生，您是在适当的时间出生的，并有一个绿色能源的时代。我们的国家正在加速建造新的能源系统。您40年内的未来职业只与碳国家中立的历史过程联系在一起。您的肩膀是该国绿色发展的责任和使命。” Huang Zhen希望在这种情况下，学生可以“野心和勇敢地肩膀肩膀，当时R The Rth Countr的规定。”“它将将个人发展与双碳业务和绿色能源转型紧密相结合。WangYang是2025年的2025年智能能源学院研究生。d毕业后，d到国家电力投资公司的内蒙古公司。他介绍说，在过去的三年中，他进入了蒙古人的蒙古人公司的五级人民单位，该公司的国家政权投资单位是国家国家国家实习，“在采矿区和工厂的脚步，触摸了设备和事实，并逐渐建立了对能源工业的真正理解。维护，操作和维护工程师的工作节奏；我第一次意识到，电厂不仅承担着电源的责任，而且还承担着人们在城市热量中生计的肩膀。在Huolinhe Power分支中，我打破了热力“向后和无效”的刻板印象，并了解了圆形E“与煤一起发电，使用电力来记忆铝，使用铝充电并使用电力来促进煤炭”。我还首次联系了该国的第一个混合储能系统，该系统首次通过液体钢奇异，飞轮和锂电池组成，以触摸能源技术的前景。在我在露天矿场煤炭中实习期间，智能矿山的建设对诸如驾驶员自卸车和电池更换地雷等技术的理解感到非常震惊。在运河场中发展分散风力的创造力使我意识到“智能能量”不仅是一个想法，而且是有时发生的事实。 “大学的彭季新闻记者了解到，学校的学校合作模型与智能能源变化的合作创造了一个新的工业和教育整合范式。基于基本的基于基本的培训专业课程；课程和小组单位）进行国际培训活动。
